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[中国梦实践者]化州市愿意帮助贫困学生的退休教师

吴归真(右)和以前的学生一直不间断地支持着68名贫困学生。他们只想继续他们对帮助穷人的爱。你见过没有任何教材和教案,也没有辅助设备,但仍能满怀激情讲课的老师吗?三十年前,广东省化州市有这样一位老师。他的名字叫吴归真。

63岁的吴归真自1974年就登上了这个平台。除了在师范学校的三年,他已经在三英尺高的平台上呆了37年。

吴归真不仅教书育人,而且在37年里不断供养68名贫困学生,同时他也愿意成为一名贫困学生。

他是这个时代教师的杰出代表,也是化州一个充满善良和正义的好人。

我对他们能学好感到满意。吴归真三年前从他的教师岗位上退休,现在和他的妻子住在楼上化州六中旁边,他的妻子也是一名教师。

爬上五层楼梯,他带着简单的家具和过时的物品来到自己的家。他的妻子谢老师指着补好的被子说:“自从他出来教书以来,他就一直带着它。自从他出来缝补已经将近40年了。

“床单已经用了30年,有几个洞。

对于其他人认为有些可怜的东西,这对老夫妇很轻松地看着它们。吴归真笑着挥了挥手:“用吧。我们不关心食物和衣服。

“吴归真在化州当老师已经37年了。现在他每月有5000元的养老金。他妻子也有养老金。他的儿子已经工作了。为什么他仍然保持这样节俭的习惯?这是因为他一直在向贫困学生提供不间断的援助。除了日常开支之外,他几乎用了所有剩余的钱来帮助别人。

年轻时,吴归真因为家庭贫困两次辍学。

在他高中的第二年,因为他的弟弟将要被提升,他作为他的哥哥,再次面临着无法阅读的情况。

他想继续学习,所以他把自己的情况告诉了班主任。班主任认为吴归真的成绩很好,辍学了,这太糟糕了。他帮他支付学费,这给了吴归真继续学习的机会。

这一次,获奖者在吴归真的心里种下了一颗种子。

1974年,高中毕业的吴归真回到家乡临城当私人教师。他清楚地记得学费是1.5元,书是50美分,总共2元。

第二年春天学校开学时,几个农民的孩子付不起学费和杂费,因为前一年庄稼没有收割。

吴归真心中的种子发芽了。他似乎成了当时帮助过他的班主任。看着渴望知识的眼睛,他决定帮助他们支付费用。

从那时起,每当吴归真看到贫困学生,他都会尽自己的一份力量帮助他们,有时是几百元,有时是一袋米。

在过去的37年里,有68名学生得到了吴归真的资助。

2007年9月,吴归真在茂名电视台看到,华中科技大学和华中师范大学的两名学生因家庭经济状况不佳而难以入学。吴归真不高兴地认为他们的大学梦可能被毁了。

“收到工资后,我跑到茂名电视台。工作人员告诉我,他们已经获得了学生贷款。

”但他还是不放心,想过来了解他们的信息,给其中一个人转了200元,另外300元。

这一轮是四年。

四年来,他每个月都会给两个学生转300到500元。

“后来,他们联系了我,说他们会来看我。我不这么认为。如果他们能好好学习,我会很满意的。

”吴归真笑着说道。

在吴老师眼里,好学生和坏学生没有区别。20世纪70年代是一个缺乏教育资源的时代。除了教材之外,可供教师学习的材料很少。

吴归真刚刚高中毕业,在一所私立学校当老师,一年级和二年级的化学、生物、生理健康等课程的教学任务非常繁重。吴归真每天晚上两点备课。

“那时,我没有学平面几何,我只能边读书边学边教,我必须写教案和教学方法。我已经坚持这个习惯十年了。

“1977年,中国恢复了高考。吴归真那时已经当了三年的私人教师。他渴望学习,也想继续当老师。因此,他参加了高考,并被一所师范学校录取。

师范毕业后,他来到华中杨梅中学当物理老师。

吴归真比普通人更热衷于教学。在杨梅中学的头十年,他经常看书、备课和批改作业,直到深夜。

他的妻子告诉记者,当时,吴归真只有90多公斤,因为他工作太努力了。

为了学好物理,他翻阅了教材和教案,背熟了每一页。

渐渐地,他不再需要带教材和教案去上课,接下来是装满补充练习的卡片。

其中一名学生吴归真告诉记者,吴老师上课非常热情,对教材非常熟悉。他清楚地知道哪个练习题在哪一页。

”他把卡片放在夹克口袋里,在谈论锻炼的时候拿出来。我们都认为吴老师很好,不需要读课本。

“为了找到额外的练习,吴归真查阅了学校图书馆里所有的物理资料。

每次他走出街道去书店,他都会买一些他从未见过的物理辅助材料。

“如果我没有带足够的钱,我会抄下这些精彩的练习。

吴珍说,学生们带着他以前没见过的教材或练习来找他,他会抄下来在课堂上做补充卡片。

在杨梅中学的头十年,吴归真读了150多本物理书和700多本其他学科的书。

“有各种各样的物理和物理教学杂志,反正看这种书我都读过,每个月能看十几本杂志,十年也看了一千多本书。

”吴归真自豪地说道。

1983年华中六中办公室主任麦浩文三年级时,吴归真是他的班主任。

“三年级有很多考试,但是每次考试后,吴老师一夜之间就换了试卷。第二天早上,他可以总结错误的问题,并给我们一些问题。

”麦浩文说,当时吴归真还没有结婚,周欣也留在了学校。只要学生问他问题,他就不会厌倦告诉他们。

“吴先生对好学生和坏学生没有区别。他对每个学生都非常友好和耐心。

“捐建一所小学对我来说是最好的奖励。吴归真在这个平台上工作了37年,也默默地为他遇到的穷人奉献了37年。

谈到教学和学生,吴归真总是微笑。

他的话很简单:“老师必须对学生充满爱,给他们温暖。

“他几乎从不批评学生,总是以鼓励为主。

我也从各个方面关心学生的生活。

当他在华中六中教书的时候,他会给那些不能回家过中秋节的孩子们月饼。他还带胃病学生到他家为他们煮粥。

他记得很清楚,很多年前,他班上一个叫陈晖的同学上课总是松懈,不努力学习,这导致他的学习成绩一直没有提高。然而,他有很好的智力,而且很彻底。

吴归真没有那么努力地批评他,而是慢慢地观察着。

“起初,我假装对他的行为充耳不闻。后来,我在他的作业里放了一张纸条,说:只有你的努力工作才能帮助你实现梦想。

果然,第二天他的作业更整洁了,他也用好方法解决问题。

后来,我给他另一个评论:“好方法”。

这样,他慢慢地鼓励和进步。后来,他的成绩提高了很多。

对于那些他支持的孩子,他说的最多的是:“我希望他们将来能够帮助别人。

“小曾,一个他曾经资助过的学生,在他事业上取得一些成就后,捐赠了一所希望小学给湖北宜昌。

吴归真给记者看了小曾写的信。信中写道:“吴先生,我很感动你在我最困难的时候支持了我。

这些年来,我有一个愿望,我会把我的爱献给社会,所以我捐了100多万元在湖北宜昌贫困山区建了一所希望小学。

吴归真对此非常自豪。他说,“这是我最好的回报。

“教师的道德和心理教育对人生观有很大影响。如果老师不能及时地教好他们的学生,帮助和温暖他们,他们会给他一个很大的打击,他们会对社会感到失望。

我希望每个学生都能接受良好的教育,有一个光明的未来。

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